RPP k13 kelas 2 semester genap Tema 8 Revisi 2017 terbaru (Keselamatan di Rumah dan Perjalanan)

RPP k13 kelas 2 semester genap Tema 8 Revisi 2017 terbaru (Keselamatan di Rumah dan Perjalanan)

Terbaru! rpp k13 semester 2 kls 2 revisi 2017 tema 8 format Doc kami bagikan secara gratis di blog ini sebagai referensi pembuatan perangkat pembelajaran bagi guru kelas sd lengkap semua tema. Semoga bermanfaat

Advertisement

Update 2018 ! mencoba berbagi referensi rpp k13 kelas 2 tema 8 Keselamatan di Rumah dan Perjalanan). Salam kurikulum 2013. Mengakhiri tahun pelajaran 2017/2018, admin berinisiatif kembali untuk membagikan dokumen pendukung perangkat mengajar guru kelas sd semester 2 (dua).

Perangkat mengajar atau pembelajaran yang kami maksud disini adalah rencana pelaksanaan pembelajaran atau lebih dikenal dengan rpp. Sebagaimana kita ketahui Kurtilas atau k13 telah direvisi lagi. Oleh karena itu RPP kurikulum 2013 sd haruslah dibuat berdasarkan pedoman yang berlaku.

rpp k13 sd semester 2 (dua) edisi revisi 2017 harus berdasarkan permendikbud nomor 22 tahun 2016. Pada kegiatan pembelajaran harus memuat literasi, ppk dan 4C. Sedangkan kompetensi dasar dan kompetensi inti diambil dari lampiran permendikbud nomor 24 tahun 2016. Semoga dipahami

Pada postingan sebelumnya admin blog sudah berbagi rpp kelas 2 tema 5, 6, dan 7. Selanjutnya admin juga akan membagikan rpp sd k13 tema 8 yakni tentang Keselamatan di Rumah dan Perjalanan lengkap dengan sub tema dan pembelajaran.



A.  LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan
Deskripsi
Alokasi Waktu
Pendahuluan
1.      Kelas dibuka dengan salam, menanyakan kabar, dan mengecek kehadiran siswa. (PPK: Disiplin)
2.      Kelas dilanjutkan dengan doa dipimpin oleh salah seorang siswa. (PPK: Religius)
3.      Siswa difasilitasi untuk bertanya jawab pentingnya mengawali setiap kegiatan dengan doa. Selain berdoa, guru dapat memberikan penguatan tentang sikap syukur. (PPK: Religius)
4.      Siswa diajak menyanyikan Lagu Indonesia Raya. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya menanamkan semangat kebangsaan. (PPK: Nasionalis)
5.      Siswa diminta memeriksa kerapian diri dan kebersihan kelas.
6.      Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan.
7.      Siswa menyimak penjelasan guru tentang pentingnya sikap disiplin yang akan dikembangkan dalam pembelajaran.
8.      Pembiasaan membaca. Siswa dan guru mendiskusikan perkembangan kegiatan literasi yang telah dilakukan.
9.      Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat untuk menyegarkan suasana kembali. (PPK: Nasionalis)

15
menit
Kegiatan inti
Guru membuka pelajaran dengan memperkenalkan judul tema dansubtema (Tema : keselamatan di rumah dan perjalanan, Subtema: aturan keselamatan di Rumah).

AYO MENGAMATI
F Siswa diarahkan untuk mendengarkan teks percakapan antara Beni dan Ibunya (BG: 21).
F Siswa mendengarkan dengan penuh konsentrasi.


AYO MENANYA
F Siswa diarahkan oleh guru mengajukan pertanyaan menggunakan kata tanya siapa, mengapa, dimana, bagaimana, dan kapan berdasarkan gambar yang diamati (HOTS: Berfikir Logis).
F Siswa lain diminta menjawab pertanyaan yang diajukan. (4C: Collaboratif)

AYO MENULIS
F Siswa bertanya jawab tentang isi teks percakapan.
F Siswa menyebutkan beberapa isi teks percakapan yang diketahuinya. (4C: Communication)
F Siswa diarahkan untuk menjawab pertanyaan.
F Siswa menjawab pertanyaan berdasarkan teks percakapan yang didengarnya.

AYO BERLATIH (4C: COLLABORATION)
F Siswa mengamati gambar “Beni meminta maaf kepada ibunya”.
F Siswa bertanya jawab tentang gambar.
F Siswa bertanya jawab tentang sikap santun.
F Siswa bertanya jawab tentang cara meminta maaf.
F Siswa berlatih tentang cara meminta maaf.
F Siswa bersama pasangannya berlatih meminta maaf secara bergantian.
F Siswa berlatih di depan kelas yang diamati oleh siswa lain.


AYO MENGAMATI
F Siswa mengamati gambar jam dinding.
F Siswa bertanya jawab tentang gambar jam dinding.
F Siswa diarahkan untuk mengukur benda.
F Siswa bertanya jawab tentang alat ukur yang digunakan untuk mengukurpanjang benda.
F Siswa menyebutkan berbagai jenis alat ukur panjang (4C: Communication)
F Siswa menyebutkan penggaris sebagai alat ukur panjang dan juga yangdapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari (4C: Communication).
F Siswa bertanya jawab tentang benda yang pernah diukur menggunakanpenggaris.
F Siswa bertanya jawab tentang satuan yang terdapat pada penggaris.
F Siswa menyebutkan sentimeter (cm) sebagai satuan pada penggaris
F (4C: Communication).
F Siswa bertanya jawab tentang cara menggunakan penggaris.
F Siswa mencoba mengukur benda.


MENALAR DAN MENCOBA
F Siswa sudah mengetahui cara mengukur benda menggunakan penggaris.
F Siswa mengerjakan latihan untuk mengukur benda yang ada di sekitar.
F Siswa mengukur minimal lima benda.
F Siswa menulis nama benda yang diukurnya di dalam kolom yang disediakan.
F Siswa menulis panjang benda yang diukurnya dengan satuan cm.


AYO BERLATIH
F Siswa mengamati gambar berbagai jenis benda.
F Siswa menentukan benda yang dapat diukur dengan penggaris.
F Siswa memberikan tanda centang () untuk benda yang dapat diukurdengan penggaris.


AYO BERNYANYI
F Siswa membaca teks lagu “Pelangi-Pelangi”.
F Siswa menyanyikan lagu “Pelangi-Pelangi”.
F Siswa bertanya jawab tentang tekanan nada.
F Siswa bertanya jawab tentang notasi angka.
F Siswa mendengarkan penjelasan yang disampaikan guru tentang notasiangka.



AYO BERDISKUSI (4C: COLLABORATION)
F Siswa berdiskusi menentukan tekanan kuat dan lemah pada pola iramasederhana.
F Siswa berdiskusi menentukan panjang dan pendek bunyi pada pola iramasederhana.
F Siswa yang kesulitan mendapatkan bimbingan guru.
F Siswa menyampaikan hasil diskusi di depan kelas.
F Siswa memahami cara menentukan tekanan nada kuat dan nada lemah.
F Siswa memahami cara menentukan panjang dan pendek bunyi nada.
F Siswa menggarisbawahi teks lagu yang termasuk bunyi panjang denganwarna merah.
F Siswa menggarisbawahi teks lagu yang termasuk bunyi pendek denganwarna biru.

180 menit
Untuk mendapatkan password rar file rpp kelas 5 semester genap tema 6 dibawah silahkan kunjungi FB saya di "https://web.facebook.com/perangkatguru".

A. RPP k13 sd kelas 2 revisi 2017 tema 8 subtema 1 Aturan Keselamatan di Rumah

B. RPP k13 sd kelas 2 revisi 2017 tema 8 subtema 2 Menjaga Keselamatan di Rumah

C. RPP k13 sd kelas 2 revisi 2017 tema 8 subtema 3 Aturan Keselamatan di Perjalanan

D. RPP k13 sd kelas 2 revisi 2017 tema 8 subtema 4 Menjaga Keselamatan di Perjalanan

KABAR gembira ! rpp k13 kelas 2 semester 2 (dua) tema 8 berbasis k13 sudah tersedia. pantau terus blog ini untuk mengikuti update rpp.

Advertisement

Baca juga:

advertisement

Your Reactions:

Admin
Pengalaman Adalah Guru Yang kejam, Tetapi Anda Akan Belajar Dengan Cepat!.